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5根手指時常會遇到的“常見病” 以及解決模式
二手中古鋼琴展示平台，鋼琴調音維修偏好~

1、折指
彈奏時手指的第一關節塌陷，咱們就說是折指，這種現象學琴的兒童都有可能會呈現，這樣折指彈奏，就無法使手臂的力量不能通暢地達到指尖，引起緊張，僵直，更會因為這個而影響到力度以及速度，那音質就更不用說了。
5根手指時常會遇到的“常見病” 以及解決模式
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1、折指
彈奏時手指的第一關節塌陷，咱們就說是折指，這種現象學琴的兒童都有可能會呈現，這樣折指彈奏，就無法使手臂的力量不能通暢地達到指尖，引起緊張，僵直，更會因為這個而影響到力度以及速度，那音質就更不用說了。
解決模式︰
譬如多加強斷奏的練習，讓每個音都採納手臂放鬆掉下來的，體會手臂重量是如何自然地從肩膀垂下來，然後用第一關節在琴鍵上穩穩地”站住”。訓練指關節的支撐力。
再譬如︰
在彈奏時，要讓指尖有向裡抓握的感覺，再者彈奏時意念在先，要有指尖站立的思考方向，想好了，注意力集中，一個音一個音當真地對待，持之以恆。不然的話，不矯正，無論，不顧，放任自流地觸鍵，就會謬誤依舊。
2、無名指站立不住
4指彈奏時，假如過分強調它的獨立性，採納高抬指，這勢必造成它的緊張，使4指與相鄰音在餃接時，呈現音與音的不均，力度的不均。
解決模式︰
譬如，在維持正確手型的基礎上，訓練4指抬指時，可以容許其它相鄰的手指自然地相隨，彈下3指，抬起4指，小指可隨4指3指可隨4指自由抬起。 
3、小指的塌陷
大部分琴童都會呈現，有的向小棍子同樣躺到琴鍵上。
解決模式︰
小指在彈奏時，第三關節必然要鼓起，作為支撐住整個手的力量，這個小指無須向其它手指那樣，非要看到三個關節，最主要就是找到支撐點及可。謬誤的養成不是一天兩天，必然要慢練，靜下心來，反覆練習。
4、顛腕
這個問題基本會呈現在連音或是跑動時，手腕一顛一顛的(上下起伏)，讓人感覺不是手指在彈，而是手腕在彈奏，這種彈奏模式十分有害。長期這樣，後果很嚴重，音效不做實，會發飄。影響力度、速度。
解決模式︰
譬如打好連彈奏基礎，一個手指彈下去支撐住之後當即放鬆，然後把手臂重量轉移到下一個手指，指與指之間要交接清楚，如接力競賽一下，後者不接住接力棒，前者的音必然不能撒手。
注意手指獨立，但在先開始彈奏連奏時，假如立刻不讓手臂跟著動，他們又會往往使手臂僵直。所以，可以容許適度讓他們帶一點手臂動作，然而腦子必然要清楚一點,手指動作才是主動的，而其它是被動的。不能以其它來接替手指彈奏，然後再一步步再減少手臂的力量。
5、拇指尖使勁向外翹
拇指尖使勁向外翹，使拇指不能自如地上下起落。而是靠壓手腕來彈奏這種彈奏會讓拇指躺在琴鍵上，因為拇指又短又粗，這樣壓下去的音會呈現不均勻的重音。
解決模式︰
拇指第二關節作支點，向裡彎曲呈弧形，用指尖的外側點觸鍵，正確地站立彈奏，而不應該使整個拇指側面大面積躺倒彈奏。
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